Recuperación de créditos en línea en Texas 

Animamos a los alumnos a que se organicen para terminarlo en un plazo de tres semanas, de modo que podamos añadir otro curso que puedan necesitar. Los cursos deben completarse antes de que finalice el semestre; de lo contrario, se perderá todo el progreso realizado cuando se cierren las clases de este semestre.

Los alumnos tienen acceso a sus cursos las 24 horas del día, los siete días de la semana, incluidos los fines de semana y los días festivos. 

Se concede a los estudiantes tiempo suficiente para completar las tareas del curso. El incumplimiento de los plazos puede retrasar la graduación. Los estudiantes deben ponerse en contacto con su orientador para analizar los pasos a seguir y las opciones disponibles. 

Para obtener créditos, los estudiantes deben completar la evaluación previa obligatoria y aprobar el examen final con una puntuación del 70 % o superior. Se ofrecen módulos de estudio opcionales para ayudar a garantizar que los estudiantes estén preparados para aprobar el examen.
En el caso de los cursos de inglés, los estudiantes deben completar ambas partes del examen final (preguntas de opción múltiple y respuestas escritas), y se requiere una media combinada del 70 % o superior para obtener créditos.

Modelado y animación 3D

El modelado y la animación 3D consisten en imágenes generadas por ordenador en un entorno virtual tridimensional (3D). El modelado y la animación 3D tienen aplicaciones en numerosas profesiones, entre las que se incluyen la justicia penal, la investigación de la escena del crimen y las aplicaciones jurídicas; la construcción y la arquitectura; la ingeniería y el diseño; y las industrias del cine y los videojuegos. Los alumnos de esta asignatura elaborarán diversos modelos 3D de objetos del mundo real. Las seis áreas temáticas incluyen: creatividad e innovación; comunicación y colaboración; investigación y dominio de la información; pensamiento crítico; resolución de problemas y toma de decisiones; ciudadanía digital; y operaciones y conceptos tecnológicos. Requisito previo recomendado: Arte, Nivel I

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Contabilidad I

En la asignatura de Contabilidad I, los alumnos explorarán el ámbito de la contabilidad, incluyendo cómo se ve afectado por las normas del sector, así como por factores económicos, financieros, tecnológicos, internacionales, sociales, jurídicos y éticos. Los alumnos reflexionarán sobre estos conocimientos mientras participan en el proceso de registro, clasificación, resumen, análisis y comunicación de la información contable. Los alumnos elaborarán e interpretarán información financiera para su uso en la toma de decisiones de gestión. Requisitos previos recomendados: Principios de Empresa, Marketing y Finanzas

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Anatomía y fisiología

El curso de Anatomía y fisiología está diseñado para que los alumnos realicen investigaciones de laboratorio y de campo, utilicen métodos científicos durante dichas investigaciones y tomen decisiones fundamentadas mediante el pensamiento crítico y la resolución científica de problemas. Los alumnos de Anatomía y fisiología estudiarán diversos temas, entre los que se incluyen la estructura y la función del cuerpo humano, así como la interacción de los sistemas corporales para mantener la homeostasis. *Este curso cumple con el requisito de créditos de ciencias para los alumnos del Programa de Secundaria Básica. Requisitos previos recomendados: un curso del grupo de especialidades de Ciencias de la Salud.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Biología y un segundo crédito de ciencias

Animación I

Además de adquirir los conocimientos y habilidades técnicas necesarios para tener éxito en el ámbito profesional de las artes, la tecnología audiovisual y las comunicaciones, se espera que los alumnos desarrollen una comprensión de la historia y las técnicas del sector de la animación.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1
• Requisitos previos: Ninguno

Informática A de AP

Este curso introduce a los alumnos en la informática a través de temas fundamentales que incluyen la resolución de problemas, las estrategias y metodologías de diseño, las estructuras de datos, los algoritmos y las implicaciones éticas y sociales de la informática. El curso hace hincapié tanto en la resolución de problemas y el diseño orientados a objetos como en los imperativos.

• Duración del curso: dos semestres
• Créditos: 2,0 (LOTE y Matemáticas)
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de Informática (AP)

La asignatura ofrece un enfoque multidisciplinar para la enseñanza de los principios fundamentales de la informática. La asignatura introducirá a los alumnos en los aspectos creativos de la programación, las abstracciones, los algoritmos, los grandes conjuntos de datos, Internet, las cuestiones relacionadas con la ciberseguridad y el impacto de la informática. La asignatura «Principios de Informática AP» también brinda a los alumnos la oportunidad de utilizar tecnologías actuales para crear artefactos computacionales, tanto para la autoexpresión como para la resolución de problemas.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Derecho Mercantil

La asignatura de Derecho Mercantil está concebida para que los alumnos analicen diversos aspectos del entorno jurídico, entre los que se incluyen la ética, el sistema judicial, los contratos, los bienes muebles, las ventas, los valores negociables, la representación y el empleo, la organización empresarial, la gestión de riesgos y los bienes inmuebles. Requisitos previos recomendados: Ninguno

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno
• A la espera de la aprobación del curso

Desarrollo infantil

«Desarrollo infantil» es una asignatura práctica de laboratorio que aborda los conocimientos y habilidades relacionados con el crecimiento y el desarrollo infantil, desde la etapa prenatal hasta la edad escolar, y que dota a los alumnos de competencias en materia de desarrollo infantil. Los alumnos utilizan estas competencias para promover el bienestar y el desarrollo saludable de los niños, así como para explorar profesiones relacionadas con el cuidado y la educación de los niños.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Principios de los servicios sociales

Informática I

En la asignatura de Informática I, los alumnos adquirirán conocimientos sobre técnicas y conceptos de programación estructurada adecuados para desarrollar programas ejecutables y elaborar la documentación pertinente. Los alumnos analizarán la responsabilidad social de las empresas y la industria en relación con cuestiones importantes relacionadas con el medio ambiente, la ética, la salud, la seguridad y la diversidad en la sociedad y en el ámbito laboral, en lo que respecta a la programación informática. Los alumnos aplicarán sus habilidades técnicas para abordar las aplicaciones empresariales de las tecnologías emergentes.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: «Principios de Tecnología de la Información» y «Álgebra I», o estar cursando ambas asignaturas simultáneamente

Informática II

En la asignatura de Informática II, los alumnos ampliarán sus conocimientos y habilidades en técnicas y conceptos de programación estructurada, abordando problemas más complejos y desarrollando soluciones de programación integrales. Los alumnos analizarán la responsabilidad social de las empresas y la industria en relación con cuestiones importantes como el medio ambiente, la ética, la salud, la seguridad y la diversidad en la sociedad y en el ámbito laboral, en lo que respecta a la programación informática. Los alumnos aplicarán sus habilidades técnicas para abordar las aplicaciones empresariales de las tecnologías emergentes.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Informática I

Orientación y salud mental

En la asignatura de Orientación y salud mental, los alumnos ponen en práctica los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar una carrera profesional en el ámbito de la orientación y la salud mental a través de entornos simulados. Se espera que los alumnos apliquen sus conocimientos sobre las responsabilidades éticas y legales, las limitaciones de sus acciones y responsabilidades, así como las implicaciones de sus actos. Los alumnos comprenden cómo la integridad profesional en el ámbito de la orientación y la atención de la salud mental depende de la aceptación de las responsabilidades éticas y legales.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Medios digitales

En la asignatura de Medios digitales, los alumnos analizarán y evaluarán tecnologías actuales y emergentes, al tiempo que diseñarán y crearán proyectos multimedia que respondan a las necesidades de los clientes y resuelvan un problema. Los alumnos pondrán en práctica habilidades personales e interpersonales para prepararse para un entorno laboral en rápida evolución. Los conocimientos y habilidades adquiridos y practicados permitirán a los alumnos desenvolverse e interactuar con éxito en una sociedad impulsada por la tecnología. Los alumnos mejorarán sus habilidades de lectura, escritura, informática, comunicación y pensamiento crítico, y las aplicarán al entorno de las tecnologías de la información.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Diseño y presentación de ingeniería I

Los alumnos matriculados en la asignatura «Diseño y presentación de ingeniería» demuestran conocimientos y habilidades sobre el proceso de diseño tal y como se aplica a los campos de la ingeniería y a la gestión de proyectos, utilizando diversas aplicaciones de software y herramientas necesarias para elaborar y presentar planos de ejecución, representaciones de modelos sólidos y prototipos. Mediante la aplicación del proceso de diseño, los alumnos trasladan sus habilidades académicas avanzadas al diseño de componentes. Además, los alumnos exploran las oportunidades profesionales en los ámbitos de la ingeniería, la tecnología y el dibujo técnico, y aprenden qué se requiere para conseguir y mantener un empleo en estas áreas. Requisitos previos recomendados: «Principios de Ingeniería Aplicada».

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno
• A la espera de la aprobación del curso

Emprendimiento I

En esta asignatura, los alumnos aprenderán los principios necesarios para poner en marcha y gestionar una empresa. El objetivo principal de la asignatura de Emprendimiento es ayudar a los alumnos a comprender el proceso de análisis de una oportunidad de negocio, la elaboración de un plan de negocio, la determinación de la viabilidad de una idea mediante la investigación y el desarrollo de un plan para organizar y promocionar la empresa y sus productos y servicios. Requisitos previos recomendados: Principios de Empresa, Marketing y Finanzas.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Ciencias Forenses

La asignatura de Ciencias Forenses introduce a los alumnos en la aplicación de la ciencia para establecer un vínculo entre una infracción de la ley y un delincuente, un acto delictivo o un comportamiento concretos, así como con la víctima. Los alumnos aprenderán la terminología y los procedimientos relacionados con la búsqueda y el examen de pruebas físicas en casos penales, tal y como se llevan a cabo en un laboratorio criminalístico típico. Mediante métodos científicos, los alumnos recopilarán y analizarán pruebas tales como huellas dactilares, fluidos corporales, cabellos, fibras, pintura, vidrio y casquillos de bala. Los alumnos también aprenderán la historia y los aspectos jurídicos relacionados con cada disciplina de la ciencia forense. Los métodos científicos de investigación pueden ser experimentales, descriptivos o comparativos. El método elegido debe ser adecuado a la cuestión que se plantee. *Este curso cumple con el requisito de créditos de ciencias para los alumnos del Programa de Bachillerato Básico.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Biología y Química

Fundamentos de la ciberseguridad

En el curso «Fundamentos de la ciberseguridad», los alumnos desarrollarán los conocimientos y las habilidades necesarios para explorar los conceptos fundamentales relacionados con la ética, la legislación y el funcionamiento de la ciberseguridad. Los alumnos analizarán las tendencias y el funcionamiento de los ciberataques, las amenazas y las vulnerabilidades. Los alumnos revisarán y analizarán las políticas de seguridad diseñadas para mitigar los riesgos. Las habilidades adquiridas en este curso preparan a los alumnos para continuar sus estudios en ciberseguridad. Existe una amplia variedad de cursos disponibles para los alumnos interesados en este campo. El curso «Fundamentos de la ciberseguridad» puede servir como curso introductorio a esta área de estudio.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Fundamentos de la comunicación empresarial y las tecnologías (anteriormente BIM)

En la asignatura «Fundamentos de la comunicación empresarial y las tecnologías», los alumnos ponen en práctica habilidades personales e interpersonales para reforzar su rendimiento individual en el ámbito laboral y en la sociedad, así como para realizar una transición satisfactoria al mundo laboral y a la educación superior. Los alumnos aplican habilidades técnicas para abordar las aplicaciones empresariales de las tecnologías emergentes, crear documentos de procesamiento de texto, elaborar hojas de cálculo, diseñar bases de datos y realizar presentaciones electrónicas utilizando el software adecuado.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Ciencias de la Familia y del Consumidor (Principios de los Servicios Humanos)

En esta asignatura, los alumnos desarrollan habilidades y conocimientos que les ayudarán a asumir sus roles como adultos dentro de la familia. Aprenden a tomar decisiones de consumo acertadas, a preparar comidas nutritivas, a colaborar de forma eficaz como parte de un equipo, a gestionar el presupuesto familiar y a conciliar las responsabilidades laborales y familiares. Adquieren una mayor apreciación de las responsabilidades de los miembros de la familia a lo largo de toda la vida, así como de las contribuciones al bienestar de la familia y de la comunidad.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Fuerzas del orden I |

La asignatura «Fuerzas del orden I» ofrece una visión general de la historia, la organización y las funciones de las fuerzas del orden a nivel local, estatal y federal. Los alumnos comprenderán el papel del derecho constitucional a nivel local, estatal y federal; el sistema jurídico de los Estados Unidos; el derecho penal; así como la terminología propia de las fuerzas del orden y la clasificación y los elementos del delito. Requisito previo recomendado: «Principios de Derecho, Seguridad Pública, Sistema Penitenciario y Seguridad», o cursarla simultáneamente.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Fuerzas del orden I

El curso «Fuerzas del orden II» proporciona los conocimientos y habilidades necesarios para prepararse para una carrera profesional en las fuerzas del orden. Los alumnos comprenderán las responsabilidades éticas y legales, los procedimientos de patrulla, las funciones de los primeros intervinientes, las telecomunicaciones, el manejo de equipos de emergencia y la prestación de testimonio ante los tribunales. Requisito previo recomendado: «Fuerzas del orden I».

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno
• A la espera de la aprobación del curso

Nutrición y bienestar a lo largo de la vida

«Nutrición y bienestar a lo largo de la vida» es una asignatura práctica que permite a los alumnos aplicar los principios del bienestar y la nutrición a lo largo de la vida para tomar decisiones informadas que promuevan el bienestar, así como para desarrollar carreras profesionales relacionadas con la hostelería y el turismo, la educación y la formación, los servicios sociales y las ciencias de la salud. Requisitos previos recomendados: «Principios de los servicios sociales», «Principios de hostelería y turismo» o «Principios de las ciencias de la salud».

• Duración del curso: un semestre
• Crédito: 0,5
• Requisitos previos: Ninguno

Producción ganadera y avícola

En la asignatura de Producción ganadera y avícola, los alumnos adquieren conocimientos y habilidades relacionados con el sector de la producción ganadera y avícola. La asignatura «Producción ganadera y avícola» puede abordar temas relacionados con el ganado vacuno de carne, el ganado vacuno lechero, los cerdos, las ovejas, las cabras y las aves de corral. Para prepararse para desarrollar una carrera profesional en el ámbito de la ciencia animal, los alumnos deben adquirir conocimientos y habilidades académicas, familiarizarse con los sistemas de producción ganadera y avícola y con el entorno laboral, y desarrollar conocimientos y habilidades relativos a las oportunidades profesionales, los requisitos de acceso y las expectativas del sector. Requisito previo recomendado: «Principios de agricultura, alimentación y recursos naturales».

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno
• A la espera de la aprobación del curso

Diseño gráfico e ilustración I

En este contexto, además de adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para tener éxito en el ámbito profesional de las artes, la tecnología audiovisual y la comunicación, se espera que los alumnos desarrollen una comprensión del sector, centrándose en los elementos y principios fundamentales de las artes visuales y el diseño.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Ciencias de la Salud: Prácticas Clínicas

El curso de Ciencias de la Salud: Prácticas Clínicas está diseñado para facilitar el desarrollo de conocimientos y habilidades avanzados relacionados con una amplia variedad de profesiones sanitarias. Los alumnos aprovecharán las experiencias prácticas para seguir ampliando sus conocimientos y desarrollando sus habilidades. Requisito previo: Debe cursarse junto con la asignatura «Teoría de las Ciencias de la Salud» para obtener un total de 2,0 créditos.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 2.0
• Requisitos previos: Ninguno

Prácticas docentes

«Prácticas docentes» es un programa de prácticas en el ámbito educativo que proporciona a los estudiantes conocimientos básicos sobre el desarrollo infantil y adolescente, así como sobre los principios de la enseñanza eficaz y las prácticas de formación. Los estudiantes trabajan bajo la dirección y supervisión conjuntas de un profesor con conocimientos sobre educación en la primera infancia, la infancia media y la adolescencia, y de educadores o formadores ejemplares que desempeñan funciones docentes directas con alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. Los estudiantes aprenden a planificar y dirigir la enseñanza individualizada y las actividades en grupo, a preparar materiales didácticos, a desarrollar materiales para entornos educativos, a colaborar en la gestión de expedientes y a desempeñar otras responsabilidades propias de profesores, formadores, auxiliares docentes u otro personal educativo. Requisitos previos recomendados: «Principios de los servicios sociales» y «Principios de la educación y la formación».

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Terminología médica

El curso de Terminología médica está diseñado para familiarizar a los alumnos con la estructura de los términos médicos, incluidos los prefijos, los sufijos, las raíces de las palabras, las formas en singular y plural, y las abreviaturas médicas. El curso permite a los alumnos adquirir una comprensión del vocabulario médico adecuado para los procedimientos médicos, la anatomía y fisiología humanas, y la fisiopatología. Requisitos previos recomendados: Principios de Ciencias de la Salud.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

«Money Matters»

En la asignatura «Money Matters», los alumnos analizarán la gestión del dinero desde una perspectiva financiera personal. Los alumnos aplicarán sus habilidades de pensamiento crítico para analizar opciones financieras basadas en factores económicos actuales y previstos. Los alumnos adquirirán los conocimientos y habilidades necesarios para establecer objetivos financieros a corto y largo plazo. Los alumnos examinarán diversos métodos para alcanzar objetivos financieros a corto y largo plazo mediante diversas estrategias, tales como la inversión, la planificación fiscal, la asignación de activos, la gestión de riesgos, la planificación de la jubilación y la planificación sucesoria. Requisitos previos recomendados: Principios de los servicios sociales.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Farmacología

El curso de Farmacología está diseñado para estudiar cómo los agentes químicos naturales y sintéticos, como los medicamentos, afectan a los sistemas biológicos. El conocimiento de las propiedades de los agentes terapéuticos es fundamental para prestar una asistencia sanitaria de calidad. Se trata de un conjunto de información en constante evolución y crecimiento que exige continuamente más tiempo y formación por parte de los profesionales sanitarios. Requisitos previos recomendados: un curso del área de estudios de Salud y Ciencias.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Biología y Química

Prácticas de Gestión Empresarial

Las prácticas de Gestión Empresarial están diseñadas para ofrecer a los alumnos la oportunidad de aplicar de forma práctica y supervisada los conocimientos y habilidades adquiridos previamente. Las prácticas se realizan en el marco de un acuerdo remunerado o no remunerado y en diversos entornos adecuados a la naturaleza y al nivel de experiencia. Los alumnos ponen en práctica habilidades personales e interpersonales para reforzar su rendimiento individual en el ámbito laboral y en la sociedad, con el fin de lograr una transición satisfactoria al mundo laboral o a la educación superior. Los alumnos aplican habilidades técnicas para abordar las aplicaciones empresariales de las tecnologías emergentes.

• Duración del curso: dos semestres
• Calificación: 2,0 – 3,0
• Requisitos previos: Ninguno

Prácticas de Emprendimiento

Las Prácticas de Emprendimiento ofrecen a los alumnos la oportunidad de aplicar los conocimientos y las experiencias adquiridos en el aula a problemas y oportunidades empresariales del mundo real, al tiempo que amplían sus competencias y sus relaciones profesionales en calidad de propietarios de una empresa real o simulada, en contraposición a la experiencia que se obtendría como empleado. Los alumnos se prepararán para una carrera empresarial en su área de interés dentro de su grupo profesional y desarrollarán y aplicarán los conocimientos y habilidades adquiridos en las asignaturas cursadas en diversas áreas profesionales. Las prácticas se desarrollan en el marco de acuerdos remunerados o no remunerados y en diversos lugares adecuados a la naturaleza y al nivel de necesidad del estudiante de adquirir experiencia de aprendizaje en el ámbito laboral. Los alumnos ponen en práctica habilidades personales e interpersonales para reforzar su rendimiento individual en el lugar de trabajo y en la sociedad, así como para realizar una transición satisfactoria al mundo laboral o a la educación postsecundaria. Se recomienda que los alumnos se emparejen con empresarios locales o empleadores de su programa de estudios específico del sector. Requisitos previos recomendados: Gestión de la información empresarial e Introducción de datos en sistemas táctiles.

• Duración del curso: dos semestres
• Calificación: 2,0 – 3,0
• Requisitos previos: Ninguno

Prácticas de Tecnología de la Información

En las Prácticas de Tecnología de la Información, los estudiantes adquirirán conocimientos y habilidades avanzados en la aplicación, el diseño, la producción, la implementación, el mantenimiento, la evaluación y la valoración de productos, servicios y sistemas. Los conocimientos y habilidades relacionados con el uso adecuado de las capacidades analíticas y la aplicación de conceptos y estándares de TI son esenciales para preparar a los estudiantes para el éxito en una sociedad impulsada por la tecnología. El pensamiento crítico, la experiencia en tecnologías de la información y el desarrollo de productos pueden llevarse a cabo en el aula con un mentor del sector, en forma de prácticas remuneradas o no remuneradas, como parte de un proyecto de fin de carrera o como preparación para la vida profesional.

• Duración del curso: dos semestres
• Calificación: 2,0 – 3,0
• Requisitos previos: Un mínimo de dos asignaturas de tecnologías de la información (TI) en el instituto.

Principios de agricultura, alimentación y recursos naturales

La asignatura «Principios de agricultura, alimentación y recursos naturales» permitirá a los alumnos adquirir conocimientos y habilidades relacionados con las oportunidades profesionales y educativas, el desarrollo personal, la globalización, los estándares del sector, los detalles, las prácticas y las expectativas.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de Ingeniería Aplicada

La asignatura «Principios de Ingeniería Aplicada» ofrece una visión general de los distintos campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, así como de sus interrelaciones. Los alumnos desarrollarán habilidades de comunicación en el ámbito de la ingeniería —entre las que se incluyen los gráficos por ordenador, la modelización y las presentaciones— mediante el uso de diversas aplicaciones de hardware y software para realizar los trabajos y proyectos asignados. Al finalizar este curso, los alumnos comprenderán los distintos campos de la ingeniería y serán capaces de tomar decisiones informadas sobre su futuro profesional. Además, los alumnos habrán trabajado en un equipo de diseño para desarrollar un producto o un sistema. Los alumnos utilizarán múltiples aplicaciones de software para preparar y presentar los trabajos del curso.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de las artes, la tecnología audiovisual y las comunicaciones

El objetivo de esta asignatura es que el alumno comprenda las artes, la tecnología audiovisual y los sistemas de comunicación. En este contexto, se espera que los alumnos adquieran una visión de las diversas y polifacéticas oportunidades profesionales que ofrece este ámbito, así como de los conocimientos, las habilidades y los requisitos formativos necesarios para acceder a ellas.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de Educación y Formación

La asignatura «Principios de Educación y Formación» está diseñada para presentar a los alumnos las diversas salidas profesionales disponibles dentro del ámbito de la educación y la formación. Los alumnos utilizan el autoconocimiento, así como la información educativa y profesional, para analizar diversas salidas profesionales dentro de dicho ámbito. Los alumnos elaborarán un plan de estudios que les conduzca a una elección profesional específica en el área de interés de cada uno.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de empresa, marketing y finanzas

En la asignatura «Principios de empresa, marketing y finanzas», los alumnos adquieren conocimientos y habilidades sobre economía y los sistemas de empresa privada, el impacto de los negocios a escala mundial, la comercialización de bienes y servicios, la publicidad y la fijación de precios de los productos. Los alumnos analizan el proceso de ventas y los principios de gestión financiera. Esta asignatura permite a los alumnos reforzar, aplicar y trasladar los conocimientos y habilidades académicos a una variedad de actividades, problemas y contextos interesantes y relevantes en el ámbito de la empresa, el marketing y las finanzas.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de las Ciencias de la Salud

El curso «Principios de las Ciencias de la Salud» está diseñado para ofrecer una visión general de los sistemas terapéuticos, diagnósticos, de informática sanitaria, de servicios de apoyo y de investigación y desarrollo en biotecnología del sector sanitario.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de Tecnología de la Información

En la asignatura «Principios de Tecnología de la Información», los alumnos desarrollarán competencias informáticas que les permitan adaptarse a las tecnologías emergentes utilizadas en el mercado global. Los alumnos pondrán en práctica habilidades personales e interpersonales para prepararse para un entorno laboral en rápida evolución. Los alumnos mejorarán sus habilidades de lectura, escritura, informática, comunicación y razonamiento, y las aplicarán al ámbito de la tecnología de la información.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Principios de Derecho, Seguridad Pública, Sistema Penitenciario y Seguridad

La asignatura «Principios de Derecho, Seguridad Pública, Sistema Penitenciario y Seguridad» presenta a los alumnos las profesiones relacionadas con las fuerzas y cuerpos de seguridad, los servicios de protección, el sistema penitenciario, el cuerpo de bomberos y los servicios de gestión de emergencias. Los alumnos analizarán las funciones y responsabilidades de la policía, los tribunales, el sistema penitenciario, la seguridad privada y los organismos de protección de los servicios de bomberos y emergencias. La asignatura ofrece a los alumnos una visión general de las competencias necesarias para desarrollar una carrera profesional en las fuerzas y cuerpos de seguridad, el cuerpo de bomberos, los servicios de protección y el sistema penitenciario.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Comunicación Profesional

La asignatura de Comunicación Profesional combina la comunicación escrita, oral y gráfica en un entorno orientado a la carrera profesional. Las profesiones en la economía global exigen que las personas sean creativas y cuenten con una sólida formación en aplicaciones informáticas y tecnológicas, una base académica firme y sólida, así como un dominio de la comunicación profesional, tanto oral como escrita. En este contexto, se espera que los estudiantes desarrollen y amplíen su capacidad para escribir, leer, editar, hablar, escuchar, utilizar aplicaciones informáticas, manipular gráficos por ordenador y realizar búsquedas en Internet.

• Duración del curso: un semestre
• Crédito: 0,5
• Requisitos previos: Ninguno

Robótica I

En la asignatura de Robótica I, los alumnos aplicarán sus competencias académicas al diseño de componentes en un entorno basado en proyectos, mediante la puesta en práctica del proceso de diseño. Los alumnos construirán prototipos o utilizarán software de simulación para probar sus diseños. Además, explorarán las oportunidades profesionales, las expectativas de las empresas y las necesidades formativas en el sector de la robótica y la automatización.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Marketing en redes sociales

La asignatura «Marketing en redes sociales» está diseñada para analizar el auge de las redes sociales y cómo los profesionales del marketing están integrando las herramientas de estas en su estrategia global de marketing. La asignatura analizará cómo la comunidad de profesionales del marketing mide el éxito en el nuevo mundo de las redes sociales. Los alumnos gestionarán una presencia eficaz en las redes sociales para una organización, comprenderán las técnicas para ganarse la aceptación de los clientes y consumidores con el fin de alcanzar los objetivos de marketing, y seleccionarán adecuadamente las plataformas de redes sociales para captar la atención de los consumidores, así como para supervisar y medir los resultados de estas iniciativas. Requisitos previos recomendados: «Principios de empresa, marketing y finanzas» o cualquier curso de marketing.

• Duración del curso: un semestre
• Crédito: 0,5
• Requisitos previos: Ninguno
• A la espera de la aprobación del curso

Introducción a la introducción de datos en sistemas táctiles

En la asignatura «Introducción a la introducción de datos en sistemas táctiles», los alumnos aplican sus habilidades técnicas para abordar las aplicaciones empresariales de las tecnologías emergentes. Los alumnos mejoran sus habilidades de lectura, escritura, informática, comunicación y razonamiento, y las aplican al entorno empresarial. Los alumnos deberán aplicar sus habilidades de introducción de datos en sistemas táctiles para la elaboración de documentos empresariales.

• Duración del curso: un semestre
• Crédito: 0,5
• Requisitos previos: Ninguno

Comunicación web

Este curso integral aborda los ámbitos de la comunicación relacionados con la estrategia en redes sociales, la optimización para motores de búsqueda, la estrategia de contenidos digitales y la analítica web. En este curso, abordará todos los aspectos de una campaña de comunicación web, desde el desarrollo de perfiles digitales hasta la presentación de ideas a los clientes. Aprenderá cómo funciona la comunicación web en el ámbito empresarial, social y político, al tiempo que adquiere los conocimientos necesarios para planificar campañas en redes sociales y de comunicación digital dirigidas a diferentes públicos objetivo.

• Duración del curso: un semestre
• Crédito: 0,5
• Requisitos previos: Ninguno

Diseño de videojuegos

La asignatura de Diseño de videojuegos permitirá a los alumnos explorar una de las industrias más importantes del mercado mundial y las nuevas salidas profesionales que ofrece en el ámbito de la tecnología. Los alumnos aprenderán sobre los videojuegos, los videojuegos informatizados, la evolución de los videojuegos, los aspectos artísticos de la perspectiva, el diseño, la animación, los conceptos técnicos de la teoría de colisiones y la lógica de programación. Los alumnos participarán en una simulación de un equipo real de diseño de videojuegos, al tiempo que desarrollan la competencia técnica necesaria para crear un diseño de juego original. Requisitos previos recomendados: Fundamentos del arte, Tecnología de audio y vídeo, y Comunicaciones.

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno

Negocio virtual

La asignatura «Negocio virtual» está diseñada para que los alumnos pongan en marcha un negocio virtual mediante la creación de una presencia en la web, la realización de acciones de marketing tanto en línea como fuera de línea, el análisis de los contratos adecuados para un negocio en línea y la demostración de habilidades de gestión de proyectos. Los alumnos también demostrarán sus habilidades de contabilidad para un negocio virtual, llevarán los registros de la empresa y comprenderán las cuestiones legales relacionadas con un negocio virtual. Requisitos previos recomendados: Introducción a la introducción de datos en el sistema Touch.

• Duración del curso: un semestre
• Crédito: 0,5
• Requisitos previos: Ninguno
• A la espera de la aprobación del curso

Diseño web

Este curso ofrece una introducción exhaustiva a los fundamentos del diseño web, desde la planificación de la maquetación de las páginas hasta la publicación de un sitio web completo en Internet. Los alumnos aprenden a utilizar el lenguaje HTML para diseñar sus propias páginas web. El curso abarca las etiquetas HTML básicas para dar formato al texto, así como otras más avanzadas. A través de situaciones de diseño reales y proyectos prácticos, los alumnos crean sitios web atractivos y fáciles de usar utilizando el conjunto más reciente de herramientas gratuitas. Requisitos previos recomendados: «Principios de Tecnología de la Información» y «Álgebra I».

• Duración del curso: dos semestres
• Crédito: 1,0
• Requisitos previos: Ninguno