Instit de secundaria en línea en Texas
En la Escuela Secundaria « Texas Virtual Academy at Hallsville » (TVAH) de K12, su alumno aprenderá a gestionar su tiempo, a pensar de forma crítica y a desarrollar habilidades útiles para la vida real. Como colegio público en línea acreditado por Cognia y gratuito, que imparte clases desde 3.º de Primaria hasta 12.º de Secundaria, TVAH ofrece a las familias una opción de confianza para cursar la educación secundaria en línea en Texas y fuera de este estado a través del plan de estudios de K12.
Aprendizaje interactivo para el éxito en la enseñanza secundaria
Fomentar la autonomía de los alumnos
Al combinar el aprendizaje estructurado con la autonomía y la responsabilidad, nuestro centro educativo en línea acreditado por Cognia ayuda a su hijo o hija de secundaria a desarrollar las habilidades académicas y sociales que le serán útiles ahora, en el instituto y en el futuro.
Dentro del aula de TVAH
Asignaturas que cursará su alumno en Texas Virtual Academy at Hallsville
Los profesores de TVAH adaptan el plan de estudios de K12 —líder en educación en línea desde el año 2000— para satisfacer nuestras necesidades específicas en Texas. El plan de estudios de K12 abarca tanto las asignaturas troncales como las optativas, con el fin de garantizar que su hijo reciba una educación integral.
Además de las asignaturas troncales que se enumeran a continuación, los alumnos deben cumplir con un requisito de Educación Física.
Entre las opciones adicionales de cursos se incluyen matemáticas avanzadas y la posibilidad de obtener créditos de bachillerato para los alumnos de 8.º curso que cumplan los requisitos.
Asignaturas troncales
Inglés/Lengua y Literatura
Mejorar la comprensión, el pensamiento crítico y las habilidades de expresión escrita
Matemáticas
Desarrollo de habilidades para la resolución de problemas mediante la preálgebra y el álgebra
Ciencia
Exploración de las ciencias de la vida, de la Tierra y físicas a través de la investigación y la experimentación
Historia y Ciencias Sociales
Estudio de la historia de Estados Unidos y del mundo, educación cívica y geografía
Arte y música
Ofrecer vías para la creatividad y la expresión personal
Asignaturas optativas
- Idiomas del mundo (asignatura optativa): Disfrutar de oportunidades de enriquecimiento cultural al tiempo que se desarrollan valiosas habilidades lingüísticas y de comunicación
- Exploración profesional (asignatura optativa): Capacitar a los alumnos para que exploren sectores y profesiones de gran demanda que se ajusten a sus intereses
Explore nuestros cursos
Lengua y Literatura Inglesa y Lectura de 6.º curso
Este curso perfecciona las habilidades de comprensión lectora, involucra a los lectores en el análisis literario y ofrece una variedad de obras literarias que se adaptan a los distintos gustos. A través de una variada selección de relatos clásicos, obras de teatro y poemas —muchos de los cuales destacan virtudes ejemplares—, los alumnos desarrollan habilidades de lectura atenta y análisis literario, al tiempo que reflexionan sobre cuestiones humanas importantes e ideas estimulantes. Llegan a apreciar el arte del escritor al analizar los sentimientos, pensamientos e ideas de los personajes, y establecen conexiones entre la literatura y la vida. Los alumnos también aprenden a leer textos de no ficción con el fin de obtener información. Este curso incluye teatro y aplicaciones tecnológicas.
- Examen STAAR obligatorio
Matemáticas de 6.º curso
Los alumnos mejoran sus habilidades de cálculo y resolución de problemas al tiempo que aprenden temas de álgebra, geometría, probabilidad y estadística. Resuelven expresiones y ecuaciones en el contexto de problemas de perímetro, área y volumen, al tiempo que siguen desarrollando sus habilidades de cálculo con fracciones y decimales. El estudio de las figuras planas y sólidas incluye la construcción y las transformaciones de figuras. Asimismo, en el contexto de la resolución de problemas, los alumnos suman, restan, multiplican y dividen números enteros positivos y negativos, y resuelven problemas relacionados con razones, proporciones y porcentajes, incluidos problemas de interés simple y compuesto, tasas, descuentos, impuestos y propinas. Aprenden múltiples formas de representación para comunicar información, como gráficos en el plano de coordenadas, datos y representaciones estadísticas, y los resultados de experimentos de probabilidad y muestreo. Investigan patrones relacionados con la suma, la multiplicación y los exponentes, y aplican la teoría de números y el cálculo a los acertijos matemáticos.
- Examen STAAR obligatorio
Matemáticas avanzadas de 6.º curso
El curso de Matemáticas avanzadas de 6.º curso se centra en la competencia numérica, el razonamiento proporcional, el pensamiento algebraico, la geometría y la ciencia de datos. Los alumnos trabajan con números racionales para analizar relaciones, aplican la proporcionalidad en distintos ámbitos matemáticos y relacionan múltiples representaciones (verbales, numéricas, gráficas y simbólicas), incluidas ecuaciones y desigualdades, al tiempo que desarrollan una comprensión inicial de las funciones. Aplican el razonamiento geométrico y la medición para modelar y resolver problemas, utilizan la estadística y el análisis de datos para extraer conclusiones, y aprovechan la tecnología —como las herramientas de representación gráfica— para reforzar su preparación en álgebra, vinculando la comprensión conceptual con la fluidez en los procedimientos.
- Requisitos previos: Haber obtenido una puntuación que se sitúe entre el 40 % superior en la evaluación STAAR de matemáticas de 5.º curso
- Examen STAAR obligatorio
Ciencias de 6.º curso
El plan de estudios de Ciencias de 6.º curso aborda la biología celular, la fisiología, la ecología y los ciclos, la historia biológica de la Tierra, las fuerzas, la tectónica de placas, el agua, los recursos y nuestro lugar en el universo. Los alumnos aprenden a observar y analizar mediante experimentos prácticos, a la vez que adquieren una visión de cómo los científicos comprenden nuestro mundo natural. Aprenden cómo el vasto conjunto de conocimientos científicos cambia y se amplía con la nueva información. Los alumnos construyen modelos de objetos y fenómenos que les ayudan a comprender los procesos, los sistemas y los ciclos del mundo natural.
Ciencias Sociales de 6.º curso
En este curso, los alumnos analizan en profundidad el mundo físico y cultural que les rodea. Comenzando por el estudio de temas geográficos que proporcionan un marco para analizar diferentes partes del mundo, los alumnos centran su atención en cada región geográfica del mundo —América del Norte; América del Sur; Europa; Asia; África; y Oceanía, Australia, Nueva Zelanda y la Antártida—, a medida que aprenden más sobre las características físicas y culturales que hacen que cada región sea única, además de estudiar sus puntos en común. Los alumnos también abordan cuestiones como el comercio, la globalización, el medio ambiente, los conflictos y otros temas que influyen en el mundo actual. Asimismo, aprenden y aplican habilidades de investigación al llevar a cabo proyectos de investigación que les permiten profundizar en regiones específicas del planeta.
Arte de 6.º curso (Arte intermedio: Estados Unidos II)
Siguiendo la cronología del programa de Historia de K12 STRIDE (Historia de Estados Unidos desde 1865), la asignatura «Arte intermedio: Estados Unidos B» presenta a los alumnos los artistas, las culturas y las grandes obras de arte y arquitectura de América del Norte, desde el final de la Guerra Civil hasta la época moderna. Los alumnos: • Estudiarán y crearán diversas obras, desde realistas hasta abstractas y no figurativas, incluyendo grabados, esculturas de arcilla, maquetas arquitectónicas y pinturas. • Analizarán pinturas de diversos estilos, desde el impresionismo hasta el pop art. Aprenderán sobre la escultura moderna y el arte popular, así como sobre cómo los fotógrafos y los pintores se han inspirado mutuamente. Examinarán ejemplos de arquitectura moderna, desde rascacielos hasta museos de arte. • Crearán obras de arte inspiradas en las que hayan estudiado, utilizando diversos materiales y técnicas: tras estudiar los paisajes urbanos de Edward Hopper y Stuart Davis, los alumnos realizarán paisajes urbanos con colores y formas llamativos; además, crearán maquetas de esculturas monumentales inspiradas en la obra de Alexander Calder.
Música para la enseñanza secundaria, cursos 6.º a 8.º (Conceptos musicales A)
El curso «Conceptos musicales A» está dirigido a alumnos de enseñanza secundaria. En él se presentan los fundamentos de la notación musical, así como un estudio sobre compositores famosos. Solo se puede cursar una vez durante los cursos 6.º a 8.º.
Educación física, salud y aptitud física de 6.º curso
El curso de educación física de 6.º curso de K12 STRIDE introduce a los alumnos en los componentes de la aptitud física relacionados con la salud, la danza, los deportes de equipo y las actividades para toda la vida. Los alumnos aprenden los principios esenciales para llevar un estilo de vida saludable y activo. Las clases permiten a los alumnos conocer numerosas actividades que pueden incorporar a su vida cotidiana hoy, mañana y en el futuro. En el curso de salud de sexto curso de K12 STRIDE, los alumnos aprenden estrategias y herramientas para gozar de buena salud a lo largo de toda su vida. Aprenden cómo funcionan los distintos sistemas de su cuerpo, cómo tomar decisiones acertadas en materia de nutrición y ejercicio físico, y cómo prevenir determinadas enfermedades. Los alumnos descubren formas de velar por su propia seguridad y la de sus familias, tanto en el hogar como en situaciones de emergencia. Asimismo, aprenden a mantener una autoestima positiva y a establecer relaciones saludables con los demás. Este curso proporciona a los alumnos conocimientos para mantenerse sanos y tiene un impacto positivo en sus familias y comunidades, tanto en la actualidad como en los años venideros.
Lengua y Literatura Inglesa y Lectura de 7.º curso
Este curso perfecciona las habilidades de comprensión lectora, involucra a los lectores en el análisis literario y ofrece una variedad de obras literarias que se adaptan a los distintos gustos. A través de una variada selección de relatos clásicos, obras de teatro y poemas —muchos de los cuales destacan virtudes ejemplares—, los alumnos desarrollan habilidades de lectura atenta y análisis literario, al tiempo que reflexionan sobre cuestiones humanas importantes e ideas estimulantes. Llegan a apreciar el arte del escritor al analizar los sentimientos, pensamientos e ideas de los personajes, y establecen conexiones entre la literatura y la vida. Los alumnos también aprenden a leer textos de no ficción con el fin de obtener información. Este curso incluye teatro y aplicaciones tecnológicas.
- Examen STAAR obligatorio
Matemáticas de 7.º curso
En este curso, los alumnos amplían su visión de las habilidades computacionales y de resolución de problemas al tiempo que aprenden el lenguaje del álgebra. Los alumnos amplían su comprensión de la razón para desarrollar una comprensión de las proporciones y resolver problemas que incluyen dibujos a escala, aumentos y disminuciones porcentuales, interés simple e impuestos. Los alumnos amplían su comprensión de los números y las propiedades de las operaciones para incluir los números racionales. Se contextualizan los números racionales con signo y los alumnos utilizan los números racionales para construir expresiones y resolver ecuaciones. Los alumnos deducen fórmulas y resuelven problemas de área bidimensional, incluida la área de figuras compuestas. En tres dimensiones, los alumnos calculan el área de la superficie utilizando fórmulas y desarrollos planos. Asimismo, calculan el volumen de objetos tridimensionales, incluidos cubos y prismas. Los alumnos utilizan técnicas de muestreo para extraer conclusiones sobre una población, incluidas inferencias comparativas entre dos poblaciones. Además, investigan los procesos aleatorios mediante modelos de probabilidad experimentales y teóricos.
- Examen STAAR obligatorio
Matemáticas avanzadas de 7.º curso
Las Matemáticas avanzadas de 7.º curso hacen hincapié en la competencia numérica, el razonamiento proporcional, las relaciones algebraicas, la geometría y la ciencia de datos. Los alumnos trabajan con números reales para analizar situaciones cada vez más complejas, aplican la proporcionalidad en el ámbito de los números, la geometría, la estadística y la probabilidad, y relacionan representaciones verbales, numéricas, gráficas y simbólicas, incluidas ecuaciones y desigualdades. Profundizan en su comprensión de las funciones, aplican el razonamiento geométrico y espacial para resolver problemas, utilizan la estadística y el análisis de datos para extraer conclusiones y recurren a la tecnología —como las herramientas de representación gráfica— para reforzar su preparación en álgebra, vinculando la comprensión conceptual con la fluidez en los procedimientos. curso de Matemáticas de 7.º curso y hayan obtenido una nota de aprobado de 70 o superior en dicho curso.
- Requisitos previos: Haber obtenido una puntuación que se sitúe entre el 40 % superior en la prueba STAAR de matemáticas de 6.º curso y/o haber estado matriculado en el curso avanzado de 6.º
- Examen STAAR obligatorio
Ciencias de 7.º curso
El plan de estudios de Ciencias de 7.º curso presenta los fundamentos de la vida, las especies y los cambios que experimentan, los sistemas de los animales, las células y la genética, la geología, la oceanografía, la meteorología y la fisiología. Los alumnos aplican los procesos científicos mientras llevan a cabo una investigación que abarca toda la unidad. Aprenden a observar y analizar mediante experimentos prácticos, a la vez que adquieren una visión de cómo los científicos comprenden nuestro mundo natural. Aprenden cómo el vasto conjunto de conocimientos científicos cambia y se amplía con la nueva información. Los alumnos construyen modelos de objetos y fenómenos que les ayudan a comprender los procesos, los sistemas y los ciclos del mundo natural.
Ciencias Sociales de 7.º curso – Historia de Texas
En 7.º curso, los alumnos seguirán analizando y estudiando la historia de Texas. El curso recorre la historia de Texas desde las ocupaciones española, francesa y mexicana hasta la actualidad. El curso incluye la geografía de Texas, así como su gobierno y su política.
Arte de 7.º curso (Arte mundial intermedio 1)
Este curso está diseñado para complementar el curso «Historia mundial: desde la prehistoria hasta la Edad Media». Siguiendo la línea temporal del programa de Historia K12 STRIDE, las lecciones presentan a los alumnos los artistas, las culturas y las grandes obras del arte y la arquitectura mundiales, desde la Antigüedad hasta la Edad Media. En este curso, los alumnos realizarán lo siguiente: • Investigarán cómo los artistas de diferentes civilizaciones utilizaban diversas técnicas, desde la pintura hasta el mosaico. • Examinar los elementos de diseño y los estilos decorativos, desde la espiral hasta el disco solar. • Comparar y contrastar obras de numerosas civilizaciones, desde pinturas hasta escultura, arquitectura, cerámica, mosaicos y mucho más. • Explorar algunas de las obras mejor conservadas de tumbas antiguas, incluidos los tesoros del «faraón Tut» de Egipto y el Ejército de Terracota del emperador chino Qin Shi Huangdi. • Reflexione sobre cómo los seres humanos se han representado a sí mismos en el arte, desde pinturas y esculturas de la figura humana hasta exquisitos manuscritos que documentan la historia y las creencias humanas. • Examine objetos bellamente decorados que las personas utilizan en su vida cotidiana, desde vasijas para beber hasta arreos para caballos. • Estudie algunas de las grandes obras de la arquitectura antigua y medieval, desde el Partenón en Grecia hasta la catedral de Notre Dame en París. Cree obras de arte inspiradas en las obras de arte estudiadas, utilizando diversos materiales y técnicas.
Música para la enseñanza secundaria, cursos 6.º a 8.º (Conceptos musicales A)
El curso «Conceptos musicales A» está dirigido a alumnos de enseñanza secundaria. En él se presentan los fundamentos de la notación musical, así como un estudio sobre compositores famosos. Solo se puede cursar una vez durante los cursos 6.º a 8.º.
Educación física de 7.º curso
A través del curso de educación física de 7.º curso de K12 STRIDE, los alumnos participan en diversas actividades y aprenden una amplia variedad de conceptos relacionados con el estado físico que pueden aplicar en su vida cotidiana. Los alumnos adquieren habilidades para actividades que podrán practicar a lo largo de toda su vida, como el entrenamiento de fuerza y la marcha rápida, así como diversas opciones de actividades aeróbicas. Son capaces de evaluar su progreso y sus logros mediante la realización de pruebas de aptitud física. Al finalizar este curso, los alumnos contarán con los conocimientos necesarios para mantenerse en forma y activos mucho más allá de la etapa de secundaria. Arte de 7.º curso (Arte mundial intermedio 1) Este curso está diseñado para complementar el curso «Historia mundial: desde la prehistoria hasta la Edad Media». Siguiendo la cronología del programa de Historia K12 STRIDE, las lecciones presentan a los alumnos los artistas, las culturas y las grandes obras del arte y la arquitectura mundiales, desde la Antigüedad hasta la Edad Media. En este curso, los alumnos realizarán lo siguiente: • Investigarán cómo los artistas de diferentes civilizaciones utilizaban diversas técnicas, desde la pintura hasta el mosaico. • Examinarán elementos de diseño y estilos decorativos, desde la espiral hasta el disco solar. • Comparar y contrastar obras de numerosas civilizaciones, desde pinturas hasta escultura, arquitectura, cerámica, mosaicos y mucho más. • Explorar algunas de las obras mejor conservadas de tumbas antiguas, incluidos los tesoros del «rey Tut» de Egipto y el Ejército de Terracota del emperador chino Qin Shi Huangdi. • Reflexionar sobre cómo los seres humanos se han representado a sí mismos en el arte, desde pinturas y esculturas de la figura humana hasta exquisitos manuscritos que documentan la historia y las creencias humanas. • Examine objetos bellamente decorados que las personas utilizan en su vida cotidiana, desde vasijas para beber hasta arreos para caballos. • Estudie algunas de las grandes obras de la arquitectura antigua y medieval, desde el Partenón en Grecia hasta la catedral de Notre Dame en París. • Cree obras de arte inspiradas en las obras de arte estudiadas, utilizando diversos materiales y técnicas.
Educación para la salud en 7.º y 8.º curso
Este curso, basado en un libro de texto, ayudará a los alumnos a desarrollar los conocimientos y las habilidades que necesitan para tomar decisiones saludables que les permitan mantenerse activos, seguros e informados. Las lecciones y actividades están diseñadas para introducir al alumno en aspectos importantes de los principales tipos de salud: la salud emocional y mental, la salud social y el bienestar, y la salud física. Entre otros temas, los alumnos explorarán la nutrición, la comprensión y la prevención de enfermedades, la prevención de la violencia y la seguridad, los sistemas del cuerpo y el desarrollo del carácter mediante el mantenimiento de relaciones saludables. Los alumnos también abordarán temas relacionados con el consumo y el abuso del tabaco, las drogas y el alcohol; las escuelas ecológicas y la salud ambiental; las relaciones sentimentales, la abstinencia y la sexualidad humana; y la salud y los trastornos mentales y emocionales. Los alumnos descubrirán los componentes de un estilo de vida saludable y las formas de abordar la toma de decisiones y elecciones saludables, tanto en la adolescencia como en la vida adulta en los años venideros. Este curso involucra a los alumnos de secundaria en temas relevantes de salud y bienestar, así como en conceptos y cuestiones de salud del mundo real. Las lecciones y unidades incluyen cuestionarios y exámenes dentro del curso que resultan idóneos para evaluar la comprensión de los alumnos sobre los diversos temas y conceptos de salud que aprenden a lo largo del curso. Los alumnos también participarán en sesiones sincrónicas, que les brindarán la oportunidad de interactuar con sus compañeros y con el profesor.
- Solo se puede cursar una vez durante los cursos 7.º y 8.º.
Ciencias de la Familia y del Consumidor – Principios de los Servicios Humanos
En esta asignatura, los alumnos desarrollan habilidades y conocimientos que les ayudarán a asumir sus roles como adultos dentro de la familia. Aprenden a tomar decisiones de consumo acertadas, a preparar comidas nutritivas, a colaborar de forma eficaz como parte de un equipo, a gestionar el presupuesto familiar y a conciliar las responsabilidades laborales y familiares. Adquieren una mayor conciencia de las responsabilidades que asumen los miembros de la familia a lo largo de toda la vida, así como de las contribuciones que estos realizan al bienestar de la familia y de la comunidad.
- Duración del curso: dos semestres
- Crédito de secundaria: 1,0
- Requisitos previos: Ninguno
Lengua y Literatura Inglesa y Lectura de 8.º curso
Diseñada para fomentar el aprecio por la literatura clásica, esta línea de estudio expone a los alumnos tanto a obras canónicas como a textos menos conocidos y ofrece una variedad de obras literarias que se adaptan a gustos diversos. Ya sea leyendo poesía, teatro, autobiografías, relatos cortos o novelas, se guiará a los alumnos a través de lecturas detalladas para que puedan analizar las características formales de los textos literarios. Las clases también proporcionan una amplia información y antecedentes para fomentar la exploración contextual. En este programa de literatura, los alumnos leen «lo que hay entre líneas» para interpretar la literatura y van más allá del libro para descubrir cómo la cultura en la que se creó una obra literaria contribuye a los temas e ideas que transmite. Los alumnos reflexionarán sobre cómo las luchas, los temas y las ideas que encuentran en estas obras son relevantes para la vida cotidiana. Este curso incluye teatro.
- Examen STAAR obligatorio
Inglés I (Inglés I de Bachillerato)
Este curso anima a los alumnos a mejorar sus habilidades de comunicación escrita y oral, al tiempo que refuerza su capacidad para comprender y analizar obras literarias de diversos géneros. Literatura: Los alumnos leen una amplia variedad de relatos cortos, poesía, obras de teatro, novelas, autobiografías, ensayos y discursos famosos. El curso orienta a los alumnos en la lectura atenta y el análisis crítico de obras clásicas de la literatura y les ayuda a apreciar los textos y los contextos en los que se escribieron dichas obras. Las selecciones literarias abarcan desde obras clásicas, como *Romeo y Julieta* de Shakespeare, hasta obras contemporáneas de autores como Maya Angelou. Habilidades lingüísticas: Los alumnos amplían sus habilidades de redacción mediante el estudio de ensayos modelo de diversos géneros, tanto de alumnos como de escritores publicados. A través de una planificación exhaustiva, la organización, la redacción de borradores, la revisión, la corrección y la retroalimentación, perfeccionan sus habilidades de escritura. Los alumnos consolidan sus habilidades gramaticales, de uso y ortografía mediante un estudio en profundidad del análisis y la estructura de las oraciones, la concordancia y la puntuación, reforzado con actividades en línea («Skills Updates»). El vocabulario de los alumnos se enriquece mediante el estudio de las raíces griegas y latinas, lo que mejora su capacidad para descifrar el significado de palabras desconocidas. • Se ha inscrito voluntariamente en la asignatura de Inglés 1 • Ha obtenido una nota de 80 o superior en su asignatura de ELA de 7.º curso • Ha obtenido la calificación de «Cumple» o «Domina» en la prueba STAAR de inglés de 7.º curso
- Duración del curso: dos semestres
- Crédito de secundaria: 1,0
- Requisitos previos:
- Examen STAAR de fin de curso obligatorio
Matemáticas de 8.º curso
En este curso, los alumnos amplían su visión de las habilidades computacionales y de resolución de problemas al tiempo que aprenden el lenguaje del álgebra. Los alumnos amplían su comprensión de la relación para desarrollar una comprensión de las proporciones y resolver problemas que incluyen dibujos a escala, aumentos y disminuciones porcentuales, interés simple e impuestos. Los alumnos amplían su comprensión de los números y las propiedades de las operaciones para incluir los números racionales. Se contextualizan los números racionales con signo y los alumnos utilizan los números racionales para construir expresiones y resolver ecuaciones. Los alumnos deducen fórmulas y resuelven problemas de área bidimensional, incluida la área de figuras compuestas. En tres dimensiones, los alumnos calculan el área de superficie utilizando fórmulas y desarrollos planos. Asimismo, calculan el volumen de objetos tridimensionales, incluidos cubos y prismas. Los alumnos utilizan técnicas de muestreo para extraer conclusiones sobre una población, incluidas inferencias comparativas entre dos poblaciones. Además, investigan los procesos aleatorios mediante modelos de probabilidad experimentales y teóricos.
- Examen STAAR obligatorio
Álgebra I (Álgebra I de secundaria)
Los alumnos desarrollan la fluidez algebraica al aprender las habilidades necesarias para resolver ecuaciones y realizar operaciones con números, variables, ecuaciones y desigualdades. Asimismo, aprenden conceptos fundamentales para la abstracción y la generalización que la álgebra hace posible. Entre los temas tratados se incluyen la simplificación de expresiones que contienen variables, fracciones, exponentes y radicales; el trabajo con números enteros, números racionales e irracionales; la representación gráfica y la resolución de ecuaciones y desigualdades; el uso de la factorización, fórmulas y otras técnicas para resolver ecuaciones cuadráticas y otras ecuaciones polinómicas; la formulación de argumentos matemáticos válidos mediante diversos tipos de razonamiento; y la conversión de problemas verbales en ecuaciones matemáticas y, a continuación, el uso de dichas ecuaciones para resolver los problemas originales. Este curso abarca temas adicionales, entre los que se incluyen la transformación de funciones, las raíces de grado superior y técnicas de factorización más complejas. • Se ha inscrito por iniciativa propia en Álgebra 1 • Ha obtenido una nota de 80 o superior en su curso de matemáticas de 7.º curso • Ha obtenido la calificación de «Cumple» o «Excelente» en la prueba STAAR de matemáticas de 7.º curso
- Duración del curso: dos semestres
- Crédito de secundaria: 1,0
- Requisitos previos:
- Examen STAAR de fin de curso obligatorio
Ciencias de 8.º curso
El plan de estudios de Ciencias de 8.º curso aborda la superficie de la Tierra, el agua en la Tierra, nuestro lugar en el universo, las células, la biología, cómo se adaptan las plantas y los animales, la historia de la vida en la Tierra, la materia, la química, la fuerza y el movimiento, el aire, el tiempo y el clima. Los alumnos aplican procesos científicos mientras llevan a cabo una investigación que abarca toda la unidad. Aprenden a observar y analizar mediante experimentos prácticos, a la vez que adquieren una visión de cómo los científicos comprenden nuestro mundo natural. Aprenden cómo el vasto conjunto de conocimientos científicos cambia y se amplía con la nueva información. Los alumnos construyen modelos de objetos y fenómenos que les ayudan a comprender los procesos, los sistemas y los ciclos del mundo natural.
- Examen STAAR obligatorio
Ciencias Sociales de 8.º curso – Historia de EE. UU.
Este curso, que constituye la primera mitad de un detallado recorrido de dos años por la historia de Estados Unidos, lleva a los alumnos desde la llegada de los primeros pueblos a América del Norte hasta la Guerra Civil y la Reconstrucción. Las lecciones integran temas de geografía, educación cívica y economía. Basándose en la galardonada serie «A History of US», el curso guía a los alumnos a través de episodios clave de la historia de Estados Unidos. Los alumnos investigan las civilizaciones de los nativos americanos; siguen la trayectoria de la exploración y la colonización europeas; evalúan las causas y consecuencias de la Revolución Americana; examinan la Constitución y el crecimiento de la nueva nación; y analizan qué condujo a la Guerra Civil y sus secuelas.
- Examen STAAR obligatorio
Arte de 8.º curso (Arte mundial intermedio II)
Nuestro tercer año de arte está diseñado para complementar el curso «Historia mundial: Nuestro mundo moderno, de 1400 a 1917». Siguiendo la línea temporal del programa de Historia K12 STRIDE, las lecciones presentan a los alumnos a los artistas, las culturas y las grandes obras del arte y la arquitectura mundiales, desde el Renacimiento hasta la época moderna. Estudien y creen diversas obras de arte del Renacimiento y de épocas posteriores. Descubran grandes obras de arte y observen cómo influyeron en artistas posteriores. Comparen y contrasten obras de numerosas civilizaciones, desde pinturas hasta esculturas, arquitectura, portadas de libros, grabados y mucho más. Analicen cómo los artistas utilizan elementos como el color y la forma, y principios como el equilibrio y los motivos, para crear diseños y composiciones agradables a la vista. Estudien las diversas técnicas y procesos para producir diferentes efectos en dibujos, pinturas, grabados y esculturas. Aprenda cómo los artistas decoran objetos como portadas de libros, papel pintado y tejidos. Cree obras de arte inspiradas en las que ha estudiado, utilizando diversos materiales y técnicas. Por ejemplo, tras estudiar el «Tempietto» de Bramante y «Fallingwater» de Frank Lloyd Wright, los alumnos diseñan su propia maqueta de un edificio. Tras estudiar los retratos expresivos de Rembrandt, Judith Leyster y Pablo Picasso, realizan autorretratos expresivos.
Educación Física de 8.º curso
En el curso de educación física de 8.º curso de K12 STRIDE, los alumnos se familiarizan con diversas actividades físicas y conceptos de acondicionamiento físico que contribuyen a su nivel general de actividad física. Los alumnos adquieren una gran variedad de habilidades que les acompañarán a lo largo de toda su vida. Entre estas habilidades y conceptos se incluyen la frecuencia cardíaca objetivo, los fundamentos de las pruebas de aptitud física, el establecimiento de objetivos, la flexibilidad, el ejercicio aeróbico y anaeróbico, el entrenamiento de fuerza, así como otros juegos y actividades individuales y deportes de equipo. Este curso proporciona a los alumnos conocimientos y habilidades en materia de aptitud física que pueden incorporar a sus vidas tanto ahora como en el futuro.
Educación para la salud de 7.º y 8.º curso
Este curso, basado en un libro de texto, ayudará a los alumnos a desarrollar los conocimientos y las habilidades que necesitan para tomar decisiones saludables que les permitan mantenerse activos, seguros e informados. Las lecciones y actividades están diseñadas para presentar a los alumnos aspectos importantes de los principales tipos de salud: la salud emocional y mental, la salud social y el bienestar, y la salud física. Entre otros temas, los alumnos explorarán la nutrición, la comprensión y la prevención de enfermedades, la prevención de la violencia y la seguridad, los sistemas del cuerpo y el desarrollo del carácter mediante el mantenimiento de relaciones saludables. Los alumnos también abordarán temas relacionados con el consumo y el abuso del tabaco, las drogas y el alcohol; las escuelas ecológicas y la salud ambiental; las relaciones sentimentales, la abstinencia y la sexualidad humana; y la salud y los trastornos mentales y emocionales. Los alumnos descubrirán los componentes de un estilo de vida saludable y las formas de abordar la toma de decisiones y elecciones saludables, tanto en la adolescencia como en la vida adulta en los años venideros. Este curso involucra a los alumnos de secundaria en temas relevantes de salud y bienestar, así como en conceptos y cuestiones de salud del mundo real. Las lecciones y unidades incluyen cuestionarios y exámenes dentro del curso que resultan idóneos para evaluar la comprensión de los alumnos sobre los diversos temas y conceptos de salud que aprenden a lo largo del curso. Los alumnos también participarán en sesiones sincrónicas, que les brindarán la oportunidad de interactuar con sus compañeros y con el profesor.
- Solo se puede cursar una vez durante los cursos 7.º y 8.º.
Educación para la salud (Salud en la enseñanza secundaria)
Esta asignatura se centra en habilidades y conocimientos importantes relacionados con la nutrición; la actividad física; los peligros del consumo y el abuso de sustancias; la prevención de lesiones y la seguridad; el crecimiento y el desarrollo; así como la salud personal, la conservación del medio ambiente y los recursos sanitarios comunitarios. La asignatura ayuda a los alumnos a desarrollar las habilidades necesarias para proteger, mejorar y promover su propia salud y la de los demás.
- Duración del curso: un semestre
- Créditos de secundaria: 0,5
- Requisitos previos: Ninguno
Música para la enseñanza secundaria, cursos 6.º a 8.º (Conceptos musicales A)
El curso «Conceptos musicales A» está dirigido a alumnos de enseñanza secundaria. En él se presentan los fundamentos de la notación musical, así como un estudio sobre compositores famosos. Solo se puede cursar una vez durante los cursos 6.º a 8.º.
Introducción a la introducción de datos en sistemas táctiles
En la asignatura «Introducción a la introducción de datos en sistemas táctiles», los alumnos aplican sus habilidades técnicas para abordar las aplicaciones empresariales de las tecnologías emergentes. Los alumnos mejoran sus habilidades de lectura, escritura, informática, comunicación y razonamiento, y las aplican al entorno empresarial. Los alumnos deberán aplicar sus habilidades de introducción de datos en sistemas táctiles para la elaboración de documentos empresariales.
- Duración del curso: un semestre
- Créditos de secundaria: 0,5
- Requisitos previos: Ninguno
Comunicación Profesional
La asignatura de Comunicación Profesional combina la comunicación escrita, oral y gráfica en un entorno orientado a la carrera profesional. Las profesiones en la economía global exigen que las personas sean creativas y cuenten con una sólida formación en aplicaciones informáticas y tecnológicas, una base académica firme y sólida, así como un dominio de la comunicación profesional, tanto oral como escrita. En este contexto, se espera que los estudiantes desarrollen y amplíen su capacidad para escribir, leer, editar, hablar, escuchar, utilizar aplicaciones informáticas, manipular gráficos por ordenador y realizar búsquedas en Internet.
- Duración del curso: un semestre
- Crédito: 0,5
- Requisitos previos: Ninguno
¿Por qué elegir TVAH para cursar la educación secundaria en línea en Texas?
Opciones de aprendizaje por curso
Texas Virtual Academy at Hallsville Es un centro de enseñanza secundaria en línea dirigido a alumnos de Texas de los cursos 6.º a 8.º. A medida que su hijo avanza en la etapa de secundaria, va adquiriendo mayor independencia, al tiempo que recibe un apoyo académico y socioemocional continuo.
- 6.º y 7.º de ESO: Los alumnos consolidan sus competencias básicas al tiempo que se introducen contenidos más complejos y proyectos colaborativos.
- 8.º curso: La preparación para el instituto se convierte en una prioridad mediante cursos avanzados, asignaturas optativas de exploración y una mejor gestión del tiempo para los proyectos y los trabajos.
Una experiencia educativa completa, ¡desde casa!
- Asista a clases virtuales en directo: profesores titulados en Texas imparten clases dinámicas en tiempo real y responden a las preguntas a medida que surgen.
- Colabore con sus compañeros de clase: los debates y proyectos en grupo fomentan la participación y el trabajo en equipo.
- Exploren ideas juntos: Los alumnos disponen de un entorno seguro para plantear preguntas, aportar ideas y aprender unos de otros.
- Disfrute de un apoyo personalizado: los profesores ofrecen comentarios y orientación adaptados a las necesidades de cada alumno.
- Compruebe si han entendido el contenido: tras cada lección se realizan evaluaciones, de modo que su alumno —y usted— puedan asegurarse de que han asimilado el material antes de continuar.
- Aprenda según su horario: los alumnos pueden asistir a sesiones en directo o grabadas. Eche un vistazo a nuestro programa Flex para disfrutar de aún más flexibilidad en su horario diario y semanal.
Descubra su potencial
Preparar a los estudiantes de secundaria para la universidad y la carrera profesional
Nuestro programa de orientación profesional y preparación para la universidad ayuda a los alumnos de secundaria a empezar a plantearse objetivos a más largo plazo mediante el descubrimiento de sus intereses en diversos ámbitos profesionales. Los alumnos cursan asignaturas de exploración profesional para obtener una visión general de los ámbitos laborales, pasando de la información general a un estudio más detallado de oportunidades profesionales específicas. Esta perspectiva les ayudará a elegir mejor una trayectoria profesional en el instituto, lo que les proporcionará una ventaja competitiva de cara a la universidad y al mundo laboral. Los alumnos del programa también pueden entrar en contacto con profesionales del sector a través de sesiones en línea en directo y participar en visitas de estudio y clubes profesionales.
Preguntas frecuentes sobre la enseñanza secundaria en línea en Texas
Texas Virtual Academy at Hallsville es una comunidad local segura e inclusiva que sabe cómo divertirse. Ofrecemos numerosas oportunidades para que los alumnos interactúen y hagan amigos. Los alumnos de TVAH pueden:
- Participe en sesiones presenciales y debates en grupo que le ayudarán a forjar relaciones y a desarrollar sus habilidades comunicativas
- Chateen y pasen el rato con sus compañeros de clase en la Zona K12, una comunidad virtual divertida y libre de acoso.
- Participe en las salidas escolares presenciales opcionales, como excursiones, picnics y otros eventos sociales que se organizan a lo largo del año. ¡Los grupos locales de alumnos y padres también pueden reunirse por su cuenta!
Sí, Texas Virtual Academy at Hallsville cuenta con la acreditación de Cognia, un organismo regulador acreditado a nivel nacional. La acreditación avala la validez de los títulos y facilita la transferencia de créditos a universidades y otros centros educativos de todo el mundo.
Sí, la escuela « Texas Virtual Academy at Hallsville » sigue el plan de estudios K12, que se ajusta a los estándares de Texas. Los alumnos reciben una educación de alta calidad que les prepara para alcanzar el éxito en la escuela secundaria, el instituto y más allá, al tiempo que cumple con todos los requisitos locales y estatales. Los alumnos de secundaria pueden adelantarse a su futuro explorando profesiones populares en asignaturas optativas de los cursos 6.º a 8.º, a las que siguen cursos más específicos y orientados a determinadas profesiones en el instituto.
Mientras cursan sus estudios en nuestro centro educativo en línea de Texas, los alumnos de secundaria disfrutan de una combinación de modalidades de aprendizaje. Este enfoque ofrece estructura al tiempo que fomenta la independencia:
- Sesiones diarias de enseñanza en directo impartidas por profesores titulados en Texas
- Lecciones pregrabadas que pueden revisarse cuando les convenga
- Tareas que se pueden realizar a su propio ritmo para desarrollar habilidades de gestión del tiempo
En la educación secundaria, los alumnos asumen una mayor responsabilidad sobre su propio aprendizaje, pero siguen beneficiándose del apoyo que reciben en casa. Como tutor de aprendizaje —ya sea usted padre, madre, tutor o cualquier otro adulto de confianza—, ayudará a su hijo o hija a mantenerse organizado, supervisará su progreso e intervendrá cuando sea necesario. La mayoría de los alumnos de secundaria gestionan su aprendizaje diario de forma independiente, con la orientación y el ánimo ocasionales de su tutor de aprendizaje.
Como tutor de aprendizaje (LC) —un padre o un adulto designado—, su implicación dependerá del curso en el que se encuentre su hijo y de su grado de autonomía. A medida que vaya ganando confianza, el tiempo que tenga que dedicarle a diario irá disminuyendo. De media:
- Cursos 6.º y 7.º: Por lo general, los coordinadores de aprendizaje dedican entre 1 y 3 horas al día a estar atentos a las necesidades de los alumnos, ayudarles a organizarse u ofrecerles apoyo ocasional con los deberes.
- 8.º curso: Los alumnos son, en su mayoría, independientes. Los tutores suelen dedicar una hora o menos al día a ponerse en contacto con ellos para evaluar su progreso o prestarles apoyo en tareas concretas.
Sí, TVAH es un colegio público gratuito en el que profesores titulados en Texas imparten el plan de estudios completo de primaria y secundaria (K-12) sin coste alguno. Los alumnos y las familias deberán hacerse cargo de algunos materiales fungibles (como tinta para la impresora y papel). Las familias que cumplan los requisitos también podrán recibir un ordenador en préstamo para facilitar el aprendizaje en casa. Consulte a nuestros especialistas en matriculación para saber si su familia cumple los requisitos.